閱讀可視化1：《交互設(shè)計(jì)沉思錄》第一篇
2023-2-12 ui設(shè)計(jì)分享達(dá)人
不太愛(ài)看書(shū)，看了老忘，就很容易失去信心，垂頭喪氣、一蹶不振。
比較喜歡做圖，把信息間的邏輯以圖示化的方式表現(xiàn)出來(lái)，能加強(qiáng)理解，后期回顧也會(huì)比較舒心。
所以就有了這個(gè)系列——閱讀圖示化。
可能會(huì)出得很慢，畫(huà)圖比較費(fèi)時(shí)間，想著怎么展示信息間的邏輯也很費(fèi)時(shí)間。
基本是按著小節(jié)一塊內(nèi)容對(duì)應(yīng)單圖/多圖。
基本一張圖是一個(gè)完整的知識(shí)點(diǎn)。
作者：Viola_1241
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